聖多馬小學校歌

 

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數學科
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視覺藝術科
資訊科技科
宗教科
體育科
音樂科

簡介

視藝科除了透過課堂中的視藝創作,培養學生運用視覺語言表達個人情感和提升創作能力外,更會定期安排學生參觀各類藝術展及工作坊,從而實踐全方位學習理念,豐富學生的視覺藝術知識及提升他們的評賞能力。

本校視藝科採行多元化評估模式,各課題除了設有教師評估外,部份課題加入自我、同儕評估,期望能以多角度觀察學生學習進展,好讓學生對學習作出較全面的檢討及改進。另外部分課題更加入課前預習,期望能提升學生的自學能力,亦鼓勵學生於每次創作前搜集有關資料,好讓學生從多角度建構創作意念。

為了讓學生接觸多元化的學習模式,本校課程中會安排部份年級於適合的課題以平板電腦輔助進行創作﹔同時為加強學生對中國文化的認識,於三年級及四年級視藝課堂中分別加入水墨畫及陶泥創作的元素,期望透過多元的藝術創作活動,展現藝術創作的多樣可能性,擴闊學生的視野。

此外,拔尖活動「視藝小天才」專門培訓一些具藝術潛質及能力的學生,給予課後指導及訓練,除安排他們多參加校外比賽外,亦會協助美化校園,以加強學生對學校的歸屬感,發揮他們的潛能,盡展所長

活動
1. 參觀藝術展

2. 課後活動--視藝小天才(探索不同媒介進行創作)才

3. 師生、校友合作繪製壁畫美化校園

4. 校外寫生比賽

5. 3D筆立體作品製作

6. 視藝科午息活動

7. 聖公宗聯校「接納關懷愛同行 — 我有我特色」(P.1,2)

活動照片

相閞網址

《美術知識與生活》 — 電子版
http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/TC/content_2715/art_knowledge/index.htm

色彩學
http://subject.skhlkyss.edu.hk/dt/dt/ppt/colour.files/frame.htm

美術基本知識
http://taiwan-photoschool.com/new_page_67.htm

中華科技出版社 《 美術基礎畫冊 》
http://www.ctphk.com/ctp-03-2a.htm

風景畫素描
http://www.chineseartnet.com/xuxi/cdr.htm

剪紙
http://edu.ocac.gov.tw/culture/chinese/culturechinese/vod26html/vod26_04.htm

兒童摺紙
http://pli.freehostia.com/origami/orikids/origamikids.html

不同顏料的運用
http://www.jr-art.hk/notice/howtousedifferentcolors.pdf

中華藝術家
http://www.chinese-artists.net

文化藝術聯網 :視覺藝術
http://www.hkadc.org.hk/tc/artslink/directory/visual

香港藝術館
http://www.lcsd.gov.hk/CE/Museum/Arts/index.html

香港藝網
http://www.hkartist.net/

梵高博物館
https://vangoghmuseum.nl/en

視覺藝術欣賞與評析
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/th9_207/index.html

視覺素養學習網
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/index.html