聖多馬小學校歌

 

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視覺藝術科
資訊科技科
宗教科
體育科
音樂科

簡介
  期望學生能透過對不同文化藝術的接觸、評賞和創作,拓展學生的多元視野,有助他們掌握視覺語言和視覺形式所表現的美感、記號系統及視像結構,從而適切地運用視像表達個人感情和思想,以及以獨立思維欣賞與評價不同的藝術表現,藉此發揮個人的藝術潛能、建立個人的價值觀。   本校視藝科採行多元化評估模式,於部份課題加入自我、同儕、教師評估,期望能以多角度觀察學生學習進展,好讓學生對學習作出較全面的檢討及改進。教師亦鼓勵學生於每課題前搜集有關資料,好讓學生從多角度建構創作意念。   為實踐全方位學習理念,本校積極善用社區資源,定期安排學生參觀各類藝術展及工作坊,以擴闊學生的視覺藝術知識及提升他們的評賞能力。 此外,拔尖活動「視藝小天才」專門培訓一些具藝術潛質及能力的學生,給予課後指導及訓練,除安排他們多參加校外比賽外,亦會協助美化校園,以加強學生對學校的歸屬感,發揮他們的潛能,盡展所長。

活動
1. 參觀藝術展

2. 視藝小天才

3. 帶齊視藝用品獎勵計劃

4. 繪製大型合作畫美化校園

5. 深水埗青年節《社區圖畫齊創作》

6. 深水埗社區中小學巡禮藝術工作坊

7. 與圖書科合辦《童話故事封面設計比賽》(P.1-3)

8. 與宗教科合辦《磚心建多馬》創作活動 (P.4-6)

9. 聖公宗聯校「家家愛加“FUN” 書籤設計比賽」(P.2)

活動照片

相閞網址

《美術知識與生活》 — 電子版
http://cd1.edb.hkedcity.net/cd/TC/content_2715/art_knowledge/index.htm

色彩學
http://subject.skhlkyss.edu.hk/dt/dt/ppt/colour.files/frame.htm

美術基本知識
http://taiwan-photoschool.com/new_page_67.htm

中華科技出版社 《 美術基礎畫冊 》
http://www.ctphk.com/ctp-03-2a.htm

風景畫素描
http://www.chineseartnet.com/xuxi/cdr.htm

處處皆素描
http://www.slc.edu.hk/art/sketch.htm

剪紙
http://edu.ocac.gov.tw/culture/chinese/culturechinese/vod26html/vod26_04.htm

摺紙萬花筒
http://oriman.topcities.com/dce1.htm

美術字與特殊字
http://www.g-team.com.tw/ul/BSprod1/0078784.htm